Marko Tucakov: Interakcija škole i zajednice stanovnika Berega od 1928. do 1953. na temelju zapisnika sjednica nastavničkog zbora uz osvrt na djelovanje učitelja Matije Tucakova

 Autor(i): Marko Tucakov

 Godina: 2018.

 Izdanje: Godišnjak za znanstvena istraživanja 10: 143-158

Sažetak

Odnos učitelja u osnovnoj školi u Beregu (Bačkom Bregu) sa zajednicom stanovnika ovoga sela prikazan je na temelju zapisnika sjednica zbora učitelja/nastavnika ove škole od 1928. do 1940. te od 1944. do 1953. godine. U tom razdoblju održano je 139 sjednica nastavničkoga kolegija, a u radu nekih od njih sudjelovao je lokalni predstavnik ministarstva zaduženog za obrazovanje u Kraljevini Jugoslaviji, odnosno, u Demokratskoj federativnoj Jugoslaviji / Federativnoj narodnoj Republici Jugoslaviji. U članku su prikazane osnovne činjenice o bereškoj školi iz međuratnoga i razdoblja prvog desetljeća nakon II. svjetskog rata, interakcije osoblja škole, a time i škole kao institucije sa stanovništvom Berega te postupci pojedinih osoba čije je angažiranje bilo od značaja za narodnosno djelovanje Hrvata u Bačkoj na prijelomu povijesnih razdoblja u XX. stoljeću. Prikazane su pojedine pedagoške metode i postupci te njihovi nositelji koji su mogli utjecati na formiranje i poticanje održavanja nacionalne svijesti Hrvata u Beregu, kao i elementi odnosa školskih vlasti spram većinskoga hrvatskoga stanovništva i manjinskoga njemačkoga u Beregu u razdoblju prije II. svjetskog rata. U članku se pokušao vrjednovati doprinos Matije Tucakova, bereškoga učitelja od 1928. do 1948., koheziji stanovnika Berega u smislu pripadnosti hrvatskome narodu, sudjelovanju u stvaralačkim i izvođačkim aktivnostima koje karakterizira kultura bačkih Hrvata Šokaca te njegovo djelovanje u smislu potpore općem gospodarskom, prosvjetnom i športskom životu ovoga sela u naznačenome razdoblju.

Ključne riječi: Bereg, Bački Breg, Hrvati, škola, učitelj